Программа
«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться». Леонардо да Винчи
Второй год обучения
По итогам второго года обучения дети будут:
Знать:историю изготовления бумаги, разновидности бумаги (ватман, картон,полукартон, цветная бумага, писчая бумага, калька); необходимые для работы инструменты (ножницы, канцелярский нож, линейка, циркуль);-отличительные особенности строения различных моделей и их историю создания; конструкторов-создателей.
Уметь: работать с ручными инструментами; пользоваться всеми необходимыми для работы контрольно - измерительными инструментами; усовершенствовать создаваемые модели; самостоятельно создавать творческие работы из конструктора и бумаги и уметь защищать их перед коллективом.
Третий год обучения
По итогам третьего года обучения дети будут:
Знать: способы усовершенствования моделей; самостоятельно создавать простейшие чертежи для своих работ.
Уметь: самостоятельно работать с энциклопедиями и справочниками в поискахнеобходимой информации;-поэтапно планировать процесс создания модели по собственному замыслу;решать конструкторские задачи и творчески воплощать свои технические замыслы.
Первый год обучения
По итогам первого года обучения дети будут:
Знать: свойства бумаги и картона; спецификацию моделей, т. е. основные части модели, их названия и назначение;- получат знания в области техники.
Уметь: читать простейший чертеж; правильно работать ножницами, канцелярским ножом; создавать простейшие технические модели; рационально использовать предлагаемый для работы материал; создавать рабочую атмосферу на занятии; планировать свою работу, организовать правильно свое рабочее место.